Crianças vitimadas por violência doméstica têm o desempenho escolar inferior a colegas da mesma sala de aula, mesmo sexo e mesma faixa etária, mas sem histórico do problema.
O artigo, redigido por Paulo Celso Pereira - da Universidade Federal de São Carlos - e colegas, foi veiculado na edição de janeiro/março de 2009 do periódico científico Psicologia: Teoria e Pesquisa.
Segundo os autores, o objetivo do estudo foi caracterizar o desempenho escolar de crianças que haviam sofrido por violência doméstica e que foram, posteriormente, encaminhadas ao fórum judicial.
Violência doméstica, conforme consta nos primeiros parágrafos do texto, se define por "a violência que ocorre no ambiente familiar" e tem como vítimas preferenciais "os idosos, os incapacitados, as crianças e a mulher.
Essa violência pode causar ferimentos ou morte da vítima".
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